Santo Domingo.- El Ministerio de Educación puso en marcha una nueva política de convivencia digital en las escuelas del país con medidas enfocadas en proteger a estudiantes frente al ciberacoso, la violencia tecnológica y el uso indebido de imágenes dentro de los centros educativos.
La iniciativa forma parte de la Orden Departamental 011-2026, emitida por el ministro Luis Miguel De Camps, para regular el uso de dispositivos móviles y pantallas en escuelas públicas y privadas.
Qué busca la nueva normativa
Las autoridades explicaron que la medida responde al crecimiento de situaciones relacionadas con:
- Ciberbullying
- Humillación digital
- Hostigamiento en redes sociales
- Difusión de contenido ofensivo
- Exposición indebida de menores
El objetivo es fortalecer la convivencia escolar y proteger el bienestar emocional de niños, niñas y adolescentes en un entorno cada vez más conectado.
Prohibirán grabaciones sin autorización
Entre las nuevas disposiciones, la normativa establece que no se podrán grabar, fotografiar ni difundir imágenes, videos o audios de estudiantes, docentes o personal administrativo sin consentimiento previo.
La medida también busca reforzar la protección de datos y evitar situaciones que puedan afectar la integridad o privacidad dentro de la comunidad educativa.
Cada escuela deberá crear sus propios protocolos
La orden dispone que todos los centros educativos deberán desarrollar protocolos internos sobre:
- Convivencia digital
- Prevención de violencia tecnológica
- Uso responsable de celulares y pantallas
- Manejo de conflictos digitales
Estos lineamientos deberán integrar se a los manuales de convivencia escolar y construirse junto a docentes, estudiantes y familias.
También orientarán a padres y docentes
La disposición contempla además procesos de formación para:
- Padres y madres
- Tutores
- Profesores
- Personal administrativo
Las capacitaciones estarán enfocadas en bienestar digital, protección de datos y prevención del ciberbullying.
Tecnología, pero con límites y supervisión
El ministro Luis Miguel De Camps explicó que el uso de tecnología en las escuelas debe mantenerse vinculado al aprendizaje y al desarrollo humano.
“La tecnología debe ser una herramienta para ampliar capacidades, fortalecer aprendizajes y conectar oportunidades, no para deteriorar la convivencia ni afectar el bienestar emocional de nuestros estudiantes”, expresó.
La normativa mantiene el uso regulado y supervisado de dispositivos móviles en secundaria con fines pedagógicos, mientras establece mayores restricciones en otros niveles educativos.
Buscan preparar estudiantes para la era digital
El Ministerio de Educación indicó que esta política forma parte de una transformación educativa más amplia impulsada por el Gobierno para adaptar las escuelas a los desafíos de la inteligencia artificial y la hiperconectividad.
Las autoridades sostienen que el reto no es solamente incorporar tecnología en las aulas, sino enseñar a utilizarla con responsabilidad, pensamiento crítico y convivencia saludable.
Con esta medida, Educación busca reforzar tanto el aprendizaje digital como la protección emocional y social de los estudiantes dentro y fuera de las aulas.
